Tardor 2019
Tardor 2019 La tardor arriba a Dialogal amb un número que explora el paper de l’art a l’hora de reconciliar l’emoció i la raó, el cos i l’ànima i, també, la contemplació. Ho fem de la mà del doctor en Història de l’Art i professor de l’Escola Massana Jesús-Ángel Prieto i de l’artista visual Lourdes Fisa, autora de la preciosa obra Dona/Arbre que reproduïm a la coberta. I, com ja va fer en el número anterior, Laia de Ahumada continua descrivint el silenci, aquest cop, a través de l’advocat Javier Alonso. El jesuïta Xavier Melloni ens regala un Batec meravellós que ens parla de la cura espiritual de cadascú i a la secció Naturalment, el professor Martí Boada parla d’una altra cura, la dels boscos, que també hem de dispensar els humans. A l’espai de l’entrevista, coneixem Mercedes Gómez, portaveu de la Scientology a Catalunya, mentre que a la secció Recerca analitzem la relació entre religió i nacionalisme, també a casa nostra. A l’A Fons, secció dedicada a tractar temes importants en profunditat, Hernán C. Sáez ens explica la paradoxa dels paradisos fiscals, mentre que El Personatge ofereix el perfil d’una dona imprescindible, Itziar González Virós, arquitecta i activista pels drets socials. En aquest Finestra d’Art, el professor Borja Franco ens explica la situació dels moriscos a l’art de l’edat moderna hispànica. A l’En Blanc, Laia Montserrat ens parla de Ser gest, mentre que al Clau de Volta també parlem de ser, aquest cop a través de la música, amb un text de Giacomo Arnaboldi. Al Va de Llibres, Dídac Lagarriga ens porta tres recomanacions que tenen com a protagonista el silenci, mentre que a l’A Tempo, el nostre cronista musical de capçalera, Jordi Urpí, parla de les músiques del vudú. A la Filmoteca llegireu la crítica de la pel·lícula d’animació “El pa de la guerra” i al Qüestionari, coneixereu el sociòleg de les religions Joan Estruch. I en aquest número estrenem secció, Cuina, on descobrim la cuina del bhakti amb Gundicha Das. I, com sempre, tanca la revista la secció Petit Dialogal, carregada de continguts pensats per als educadors.
